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屏東縣泰安國小今天發表全國第一套馬卡道文化教材，教材中不但指導小朋友從生活中認識平埔族，小朋友在耆老的指導下還能唱出馬卡道夜祭歌謠，當歌聲響起，在場的族親莫不動容，他們欣慰平埔文化的復興之路已經開始了。泰安國小校長吳耀明表示，學校目前仍有5成以上的小朋友都姓潘，可見社區與馬卡道族的關係，為了讓小朋友認識自己的文化，學校特別收錄簡炯仁教授及曾坤木、林玉美等文史工作者的相關研究，還有去年11月老祖祠民俗祭典的活動成果，編寫成生動趣味的教學模式，期待馬卡道族文化從教育復興。文化處吳錦發處長表示，縣府近兩年串連社區學校復振馬卡道族文化，包括內埔老埤、高樹加蚋埔與萬巒加匏朗年度祭典、開辦「熟」註記、在高樹鄉泰山國小成立馬卡道文物館等，就是希望找回瀕臨消失的文化與語言。這套文化教材未來會利用每學期2至4節本位課程，讓小朋友從生活、飲食及歌謠等多面向認識馬卡道文化。校長吳耀明說，例如1、2年級會以傳說與繪本為引導，走訪地方的「老祖祠」與「總神大元帥」，中年級會進階了解馬卡道的信仰與生活，高年級則是深入參與祭典與綜合統整，介紹「鳳山八社」遷徙歷史、「古令埔碑」與祭典儀式等。上午小朋友還特別表演了一首跟著耆老學習的「老埤馬卡道夜祭歌謠」，5年級的潘冠佑、潘郡宏都說不會很難，經過講解，已能了解歌曲的意思；部落文化工作者潘謙銘欣慰，馬卡道族的文化復興已經從教育開始了。泰安國小的小朋友已經學唱夜祭歌謠。記者翁禎霞／攝影 分享 facebook 屏東縣泰安國小發表全國第一套馬卡道文化教材。記者翁禎霞／攝影 分享 facebook 屏東縣泰安國小發表全國第一套馬卡道文化教材。記者翁禎霞／攝影 分享 facebook 馬卡道族的族親欣慰，文化復興已經從教育開始。記者翁禎霞／攝影 分享 facebook
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